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数控编程课堂教学与游戏结合的创新研究

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课堂是师生共同完成教学任务的场所,传统的教学方式往往是"一言堂、满堂灌",过分强调教师的权威性而忽视学生在教学过程中的主体性,学生的主动性无法得到发挥,学生的创新意识在教师的威严下被扼杀.因此创新教学方法、调整教学内容,营造宽松、民主、平等、和谐的课堂教学氛围尤其必要.笔者结合多年的教学经验以及当前网络上流行的几款游戏,对课堂教学进行了创新.

李萌

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大连市轻工业学校,辽宁 大连 116023

数据编程 课堂教学 游戏 结合

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(10)