科技展望2017,Issue(11) :187,189.

基于实践导向的电子技术教学课程体系研究

卢世潮
科技展望2017,Issue(11) :187,189.

基于实践导向的电子技术教学课程体系研究

卢世潮1
扫码查看

作者信息

  • 1. 阳江技师学院,广东 阳江 529500
  • 折叠

摘要

在21世纪的今天,我们将面临的是一个信息化、科技化、知识化的伟大时代.实行课程教育改革就是根据当前社会所需求的专业性人才去制定相应的教学课程内容,这就要求高校更要注重创新型、实践型人才的培养.在如今的电子技术教学过程中,除培养学生掌握基础理论知识以外,更要注重学生的动手能力、实践能力,同时还要培养学生具备创新的能力,这才是电子技术教学课改的主要目的.以此目的为教学发展方向,让实践教学过程中的各个环节互相融合、彼此渗透,从而形成一个完整的、系统的教学体系.以实践教学导向为目标,通过课改后的教学模式、融入新的教学思路及教学方法,从人才培养的整体性需求出发,培养出更多以实践能力为主应用型人才,为我国科技发展储备更多后备力量.

关键词

实践导向/电子技术/课程改革/教学体系/研究

引用本文复制引用

出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
参考文献量3
段落导航相关论文