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高职院校专业性别隔离现状研究
高职院校专业性别隔离现状研究
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中文摘要：
高职院校的教育越来越受到国家和社会的重视,但是在高职院校的教育中实现教育公平也一直都是个难题.由于诸多原因的限制,不少高职院校在教学中存在着专业性别隔离的现象,不仅影响了学生平等接受教育的基本权利,也影响了学校整体的教学质量.因此,针对当前高职院校专业性别隔离的现状,理应进行深入的研究,采取相应的措施来改善,才能促进教育事业的健康发展.
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作者：
吴宏姣
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作者单位：
贵州工业职业技术学院,贵州 贵阳 551400
关键词：
高职教育
性别隔离
现状及成因分析
改进措施
基金：
贵州省教育厅高等学校人文社会科学项目
项目编号：
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
(11)
参考文献量
1
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