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建筑施工技术教学中任务驱动模式应用研究

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在职校建筑专业体系中,建筑施工技术是主要的专业课程.该课程具有较强的理论性及实践性.但是在实际教学中,在组织教学内容方面经常重视建筑施工技术课程的理论性及系统性,往往很少关乎到实际建筑工程.为此,本校在建筑施工技术课程教学中,选用"任务驱动"教学方式,有利于学生深入化学习,还可以帮助学生掌握相关知识点及技能.

卿捷

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梧州市城市建设技工学校,广西 梧州 543002

建筑施工技术 教学 任务驱动

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(12)
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