科技展望2017，Issue(13) ：244.

渗透心理健康教育 提高初中语文教学效果

秦正刚
科技展望2017，Issue(13) ：244.
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渗透心理健康教育 提高初中语文教学效果

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  • 1. 古浪县黑松驿教育工作站,甘肃 武威 733000
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摘要

初中生是我国人才教育的主要对象,学生能否有好心态,积极乐观面对生活以及学习的态度,对学生的中考考试有着一定的影响.为了让学生能够在中考中取得理想的成绩,初中语文教师需要肩负双重职责,教师应将心理健康教育融入到语文教学中,实现对学生语文学习能力、心理健康能力的双重培养.本文对渗透心理健康教育,提高初中语文教学效果进行了探讨.

关键词

心理健康教育/初中语文/渗透策略

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
被引量4
参考文献量2
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