科技展望2017，Issue(13) ：335.

教育信息时代的教师角色定位

孙祎
科技展望2017，Issue(13) ：335.
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教育信息时代的教师角色定位

孙祎1
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作者信息

  • 1. 大连医科大学现代教育技术中心,辽宁 大连 116044
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摘要

随着现代教育技术的官方引用,教育信息时代已经开启,教师要重新审视教师角色在传统教育体系中的局限性,并思考教师在新时代中的定位和作用.

关键词

教师角色/教育信息时代

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量2
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