小学班主任与家长有效沟通合作问题调查研究

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中文摘要：一个小学生的全面发展不能仅依靠学校教育,而且还要有家庭教育的积极配合,只有家校联合并进行有效沟通,才能为小学生的成长营造一个和谐融洽、相互关心信任的成长环境,才能充分体现出小学班主任的教育教学质量和管理班级的能力.因此,小学班主任与家长有效沟通合作问题的调查研究,对于小学生的身心健康发展尤为重要,在很大程度上形成了教育合力,促进学生整体素质的提高.

作者：

刘露、周腾飞

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作者单位：

山东省临沭县第五实验小学,山东临沂 276700

山东省临沭县第二实验小学,山东临沂 276700

关键词：

小学生家校联合有效沟通合作调查研究

出版年：

2017

科技展望

宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289

年,卷(期)：2017.(13)

被引量6
参考文献量2