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基于高技能工程人才培养视角的实践与理论教学一体化研究

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本文通过对教学环节的实践与理论教学一体化的实践及探索,研究基于工程人才培养视角的实践与理论教学一体化的教学模式.同时,结合利用我校虚拟仿真实训室、建筑实体模型实训室等资源探索开展一体化教学的可行性实施方案,从而对高职院校建筑工程技术专业如何培养社会认可的高技能工程人才的提出合理化建议.

马立荣

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陕西能源职业技术学院,陕西 咸阳 712000

实践教学 一体化 理论教学

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
年,卷(期)：2017.27(14)
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