科技展望2017，Vol.27Issue(14) ：336.

案例教学模式在高校理工类课程中的研究与应用

赖文雅 王心海
科技展望2017，Vol.27Issue(14) ：336.
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案例教学模式在高校理工类课程中的研究与应用

赖文雅 1王心海1
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作者信息

  • 1. 贺州学院,广西 贺州 542800
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摘要

在高校理工类课程授课过程中,以实际的案例引入教学内容,并进行分析,然后得出结论的方法就是案例教学法.案例教学法在高校理工类授课过程中应用较多,原因就在于理工类的教材知识概念更偏重于抽象化,而案例教学法能化抽象为具体,增加了授课过程的可操作性,并且让学生对抽象的概念有更加清晰明了的认识,提升了教学效果.

关键词

案例教学/高校理工/学习积极性/优势互补

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基金项目

贺州学院2016年教改项目(hzxyjg201623)

贺州学院2016年教改项目(hzxyjg201640)

广西中青年教师基础能力提升项目(KY2016LX381)

出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量2
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