案例教学模式在高校理工类课程中的研究与应用

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中文摘要：在高校理工类课程授课过程中,以实际的案例引入教学内容,并进行分析,然后得出结论的方法就是案例教学法.案例教学法在高校理工类授课过程中应用较多,原因就在于理工类的教材知识概念更偏重于抽象化,而案例教学法能化抽象为具体,增加了授课过程的可操作性,并且让学生对抽象的概念有更加清晰明了的认识,提升了教学效果.

作者：

赖文雅、王心海

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作者单位：

贺州学院,广西贺州 542800

关键词：

案例教学高校理工学习积极性优势互补

基金：

贺州学院2016年教改项目贺州学院2016年教改项目广西中青年教师基础能力提升项目

项目编号：

hzxyjg201623hzxyjg201640KY2016LX381

出版年：

2017

科技展望

宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289

年,卷(期)：2017.27(14)

参考文献量2