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"微课"在大学英语纵向单项技能课的应用研究
"微课"在大学英语纵向单项技能课的应用研究
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中文摘要：
关于如何提高大学生英语应用能力,笔者将"微课"运用到纵向单项技能课教学中,结果表明:"微课"的使用对提高大学生的英语应用能力有较大的促进作用.
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作者：
文瑞英
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作者单位：
湖南中医药高等专科学校,湖南 株洲 412012
关键词：
大学生
英语
微课
纵向单项技能
基金：
2015年湖南省普通高等学校教学改革研究项目
项目编号：
湘[2015]685号
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(15)
参考文献量
2
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