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基于任务驱动模式的教学探讨——以C语言为例

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随着新媒体技术的不断深入与发展,新媒体技术在人们的生活与生产中得到有效的应用,给人们的生活带来极大地变化.C语言作为新媒体技术应用的基础课程这便成为了改革重点,然而,怎样能让学生更好地掌握这门课程知识,仅仅依靠传统教学模式是远远不够的,因此,本文主要针对任务驱动模式的应用进行了探讨和分析.

周海珍

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湖南软件职业学院,湖南 湘潭 411201

任务驱动模式 教学 C语言

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(15)
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