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基于微课提高教学质量的探讨
基于微课提高教学质量的探讨
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中文摘要：
微课作为一种新型的教学手段不仅可以引领学生自主学习,增强了学生的学习积极性,还可以突出课程的重难点,实现资源共享.这样有效地提高了课堂的教学质量.
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作者：
问娟娟
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作者单位：
陕西国际商贸学院,陕西 咸阳 712046
关键词：
微课
教学模式
教学质量
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(15)
参考文献量
5
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