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高职"应用电子技术专业"学生可持续发展能力培养研究——以广西职业技术学院为例

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研究高职应用电子技术专业学生可持续发展能力培养有着重要意义.针对我院所处的区域特点及专业特色,采取了调整课程体系、加强师资队伍建设、开创多样化培养形式、建立反馈机制等措施.实践表明,通过这样的措施,增强了应电专业学生的就业竞争力和可持续发展能力.

卢丹萍、刘东海

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广西职业技术学院计算机与电子信息工程系,广西 南宁 530226

高职 可持续发展 研究

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
年,卷(期)：2017.27(16)
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