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关于网络时代教育的特征和教师角色重塑的探讨

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随着网络时代的到来,教育体系也迎来了很多新的变化.教师的角色定义也随之有了新的转变,教师角色应该顺应时代潮流将自己的身份重新定位,来推动网络课程的进一步发展.

宿喜红

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重庆铁路运输高级技工学校,重庆 400037

网络 教育特征 教师 角色

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
年,卷(期)：2017.27(16)
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