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小学教师专业化发展的影响因素分析
小学教师专业化发展的影响因素分析
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中文摘要：
教师专业化发展是提高教师队伍整体水平的核心.研究教师专业化发展首先要明确教师专业化发展的影响因素,才能对症下药.教师自身发展理念、职前教育、在职培训都对教师专业化发展有着重要的影响.
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作者：
孙百娥、魏恒婓
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作者单位：
临沂大学教育学院,山东 临沂 276005
关键词：
教师专业化
职前教育
在职培训
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(16)
被引量
1
参考文献量
2
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