摘要
会计的电算化是通过用电子计算机系统作为承载体来进行工作的电子会计系统,是一种结合当代电子信息技术的现代化会计学科.会计电算化教学的目的是为了培养出能够掌握电算化会计技术的高技术应用型人才,随着时代的发展以及计算机技术的不断更新和推广,会计电算化教学在我国也得到了非常有效的推广.但是,由于当前教授会计电算化的学校在教育中的定位还不能清晰,实际展开的时间较短,实践基础不足,因此在会计电算化的教学中还存在着不可避免的问题与矛盾.本文针对电算化会计信息的教学中出现的问题进行分析,并做出相关的指导意见,以期可以推动会计电算化教学的健康快速发展.
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