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"翻转课堂"教学模式在高职数学教学中的应用思考
"翻转课堂"教学模式在高职数学教学中的应用思考
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中文摘要：
近来出现了一种全新教学模式——"翻转课堂",这里将以高职学生为例,解析"翻转课堂"在数课程中的应用.基于"翻转课堂"的原本构架,我们实行让"学生相互教授"的方式,在提高了学生积极性的同时吸引更多学生参与,这种方式在实践中颇有成效.
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作者：
熊从慧
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作者单位：
重庆公共运输职业学院,重庆 402260
关键词：
数学学习
课堂变革
翻转课堂
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
(17)
被引量
4
参考文献量
1
NETL
NSTL
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