"乐趣"餐后时光——促中班孩子口语表达能力的发展

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中文摘要：如何有效的利用餐后环节是目前众多幼儿园最易忽视,也是很多老师最经常抱怨的时间段,因为难组织,纪律差,不知教什么,这是幼儿老师的烦恼,也是目前幼儿园值得探究的一个问题.而中班时期是孩子人生中掌握语言最迅速的时期,也是口语表达能力发展的关键期,在这期间幼儿主要在各种非形式的口语交往中自然得获得表达能力的发展.因此本文以中班幼儿餐后活动环节的实践研究策略为例,来阐述教师如何抓住这一环节的教育契机,为幼儿创设语言学习的良好环境和条件,让餐后故事能真正帮助幼儿拓宽知识面,提高幼儿口语表达能力.

作者：

王孟燕

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作者单位：

诸暨荣怀和泰幼儿园,浙江诸暨 311800

关键词：

快乐自由发展

出版年：

2017

科技展望

宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289

年,卷(期)：2017.(17)

参考文献量4