摘要
随着各地职业教育的飞速发展,职业教育引入了专业"群"化的建设思想,即专业集群建设.随着职业教育的发展,专业群的建设重点已由重数量变为重质量,即由规模扩张变为注重内涵的建设,专业群建设是现阶段职业教育与区域经济发展相结合的产物,职业院校经过实践与探索,对专业群建设有不同的理论内涵和实践结论.目前职业院校在专业群建设中存在实效性不佳,建设盲目,内涵不清,形式主义,管理运行机制创新存在不足,这些都需要研究和改变.
基金项目
吉林省教育厅2016年度职业教育与成人教育教学改革研究一般课题(2016ZCY056)
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