国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科技展望
2017,
Vol.
27
Issue
(18) :
202.
基于TOPCARES-CDIO的移动游戏开发课程教学改革研究
刘静
科技展望
2017,
Vol.
27
Issue
(18) :
202.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于TOPCARES-CDIO的移动游戏开发课程教学改革研究
刘静
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
成都东软学院,四川 成都 611844
折叠
摘要
随着移动互联网浪潮的不断推进,IT行业对移动游戏开发人才的需求渐呈井喷趋势.笔者结合成都东软学院实际情况,将TOPCARES-CDIO教育理念融入课程设计与实施过程中,构建"教、学、做"一体的新型教学模式和课程评价体系.使得高等教育更能体现学生价值,缩小高等教育与社会需求之间的差异,培养更多更符合社会需求的人才.
关键词
移动游戏开发
/
TOPCARES-CDIO
/
教学模式
/
评价体系
引用本文
复制引用
出版年
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN:
1672-8289
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果