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真语文观下的作文教学模式化探究
真语文观下的作文教学模式化探究
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中文摘要：
本文希望通过借助真语文理念的引导,让作文教学摆脱固定的模式化,回归到本真状态.本文首先分析真语文的理念,介绍语文的含义和性质以及真语文的基本理论,然后对当前的作文教学现状进行了阐释,并从外部和内部两个方面分析了造成该现状的成因,分析了作文教学模式化对学生的影响,接着阐释了真语文观对作文教学的理论指导和实践意义.
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作者：
张俊
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作者单位：
重庆市南岸区第十一中学校,重庆 400060
关键词：
真语文
作文
教学
模式化
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(18)
参考文献量
3
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