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科技展望
2017,
Vol.
27
Issue
(18) :
212.
加强实验教学 激发学习兴趣
肇弘
科技展望
2017,
Vol.
27
Issue
(18) :
212.
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来源:
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加强实验教学 激发学习兴趣
肇弘
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作者信息
1.
吉林省柳河县第十中学,吉林 通化 135300
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摘要
兴趣是一个人力求认识和趋向某种客观的积极态度的个性倾向.它是人的个性动力性的具体表现.许多我们所熟知的科学家的显赫成就的取得,都和他们在青少年时的兴趣分不开的.
关键词
实验教学
/
学习兴趣
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出版年
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN:
1672-8289
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