科技展望2017，Vol.27Issue(18) ：216.

谈我以"关键字词"为抓手培养学生数学阅读能力

赵雪梅
科技展望2017，Vol.27Issue(18) ：216.
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谈我以"关键字词"为抓手培养学生数学阅读能力

赵雪梅1
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作者信息

  • 1. 南川区文凤小学校,重庆 408436
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摘要

数学是一门严谨的科学,在数学阅读中也需要咬文嚼字,需要通过对关键字的理解,引导学生理解阅读重难点.同时数学中有一些"关键的字词"在使用过程中常常容易混淆,从而导致概念模糊或者理解错误.为了提高数学课堂阅读的效率,本文尝试在数学阅读中寻找关鍵词并以这些关鍵词为抓手,因课而异,或比较揣摩,或创设情境,或展开想象,从而真正地提高了数学课堂阅读的实效性目的.

关键词

小学数学/数学阅读/品概念/析法则/理关系

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量3
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