科技展望2017，Vol.27Issue(18) ：229.

小学数学生活化教学策略分析

闫香邴
科技展望2017，Vol.27Issue(18) ：229.
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小学数学生活化教学策略分析

闫香邴1
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作者信息

  • 1. 筠连县武德乡解放小学,四川 宜宾 645250
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摘要

数学是一门源于生活的理性思维学科,其对于学生思维成长养成有着极重要的影响和价值.但是,数学中多数内容以抽象化为主,学生不好理解吸收知识点,因此,生活化的数学教学开始走进教育者的视野.生活化的教学模式很易将抽象化的知识点转变为形象化的易理解的知识内容.本文将对于如何对小学数学进行生活化教学进行策略分析.

关键词

生活化/数学/教学

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量3
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