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科普资源在幼儿园户外环境中开发与利用的现状调查

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幼儿科学探究能力是实现幼儿全面发展的重要能力之一,科普资源利用有利于促进幼儿科学素质的养成.幼儿园环境创设是促进幼儿科学探究能力发展的条件保障,是科普资源开发与利用的重要载体.目前,幼儿园多关注室内环境设计,对于户外环境中科普资源利用关注较少.幼儿园应结合户外环境特点,合理开发和利用科普资源,这对幼儿科学探究性的全面发展起着不可替代的作用.

曹静、吴红伟、张凯丽

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邯郸学院教育学院,河北 邯郸 056000

邯郸市政府机关幼儿园,河北 邯郸 056005

幼儿园 科普资源 户外环境 科学探究能力

2015年度邯郸市科学技术研究与发展计划项目

1534201095-2

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
年,卷(期)：2017.27(18)
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