先后通过查阅文献、实地考察、对比分析等研究手段对我国改革开放以来,各普通高校的体育教育专业的课程改革的发展历程进行了一定的了解.同时在此基础上,对我国高校体育教育专业的课程改革所处的社会背景、所要采取的具体对策以及相关管理部门提出的基本标准和要求进行了深入的学习和研究,并最终结合我国普通高校在体育教学方面所暴露出的各种问题提出了较为全面合理的课程改革方案.此外,本文还针对普通高校怎样合理规划课程结构的问题进行了详细分析,并对体育教学专业方面的课程方案进行了整体的优化,并提出我国相关院校应该更加重视学生的自主性学习,重视教学模式的不断改进与完善,从而最大程度地谋求教与学的最佳整体效益的基本要求.
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