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高职院校教学质量评价体系存在问题与优化对策探究

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高职院校的教学质量评价体系的构建起步晚,虽然评价体系已初具形态,但仍有一些问题存在,本文着眼于高职院校教学质量评价体系存在的问题,在兼顾评价性与可操作性的基础上,以发挥评价体系的对教学质量促进作用为目标,对评价体系给出优化对策.

刘嫣媛、马桂州

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汕尾职业技术学院信息工程系,广东 汕尾 516600

高职院校 教学质量评价体系 问题 对策

广东省高职教育教师教育专业教学指导委员会2016年度教学研究项目

2016T018

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(18)
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