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中小学数学课堂多媒体使用情况现状分析

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传统教学中的教师一言堂在数学教学中似乎被运用得理所当然,但在新的时代下产生了多媒体.多媒体的使用对中小学数学课堂的教学产生了重大的影响,加快了教学任务的进行,同时也产生了一系列使用不当等问题.此篇文章对此进行了简要的分析.

李伟寰、高丹丹

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通化师范学院,吉林 通化 134000

多媒体 课堂 教学

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(18)
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