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会计电算化专业中高职课程衔接新旧异同点对比研究

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近些年,随着职业教育中会计电算化招生规模的急剧扩大,会计电算化专业中高职课程衔接中,出现了课程重复、人才培养计划不清晰、理论和技能同中高职学生发展阶段不匹配等一些问题.针对这些问题,我们课题组,通过对省内外多所开设会计电算化专业的职业技术院校的调查和研究,提出关于会计电算化专业中高职课程衔接新旧异同点对比的几点思考,希望能对职业院校会计电算化专业人才培养提供一些帮助.

徐红涛、陈敏

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贵州电子信息职业技术学院,贵州 凯里556000

会计电算化专业 中高职课程衔接 新旧异同点 对比研究

2016年贵州省教育科学规划课题研究成果

20168243

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(19)
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