国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科技展望
2017,
Vol.
27
Issue
(19) :
204.
产品设计课程中体验教学的应用
靳浩琦
科技展望
2017,
Vol.
27
Issue
(19) :
204.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
产品设计课程中体验教学的应用
靳浩琦
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
郑州工业应用技术学院,河南 郑州451100
折叠
摘要
产品设计比较重视用户的真实体验,需要符合科学的人体学,这就要求理论学习需要建立在基本的产品实物操作之上,更能体会到自己服务对象的需求.为实现这一目的,在产品设计课程中开展体验式教学,其主要的应用方式为:设计真实的用户体验,通过讲解案例来融入体验过程,并且通过角色扮演、情景再现、产品实物操作等方式来更好地实践理论,形成系统性的认识.本文笔者通过对已有教学经验的总结,提出几点体验教学在产品设计课程中的应用办法.
关键词
产品设计
/
课程
/
体验教学
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN:
1672-8289
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果