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高校学生党员发展和教育管理考评机制研究——以信息学院“积分制”学生党员发展教育考核体系为例

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本文从思想政治素质、学业、日常表现、素质拓展等方面对入党积极分子、预备党员、正式党员进行量化考核,并结合党内外民主评议,建立“积分制”学生党员发展和教育管理考核体系,进一步完善基层党组织学生党员培养发展与党员再教育机制,提高学生党员队伍质量.

产佳、李围、刘超、纪淳

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燕山大学,河北 秦皇岛066004

高校 学生党员 积分制 考核体系

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(19)
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