科技展望2017，Vol.27Issue(20) ：205,207.

《工业机器人离线编程与仿真》闯关式课程改革建设探索

凌双明
科技展望2017，Vol.27Issue(20) ：205,207.
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《工业机器人离线编程与仿真》闯关式课程改革建设探索

凌双明1
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作者信息

  • 1. 长沙航空职业技术学院,湖南 长沙 410124
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摘要

"十三五"课程改革与建设项目中的闯关课程在教学中可以充分激发学生的自主学习能力.首先根据课程目标和定位重新制定了课程内容,确定了七大教学模块,把每一个模块按照闯关难度逐步递进的主线,从简单到综合,进行了单元细分,使教学环节按照闯关模式展开.通过细化后的教学单元确定了工业机器人离线编程与仿真闯关式课程的改革与建设的基本思路及实施路径,最后设计了基于数字化工卡的具体课程教学活动,对教师在课程改革建设方面提供了一定的参考和借鉴意义.

关键词

闯关式/数字化工卡/改革与建设

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基金项目

长沙航空职业技术学院院级课题(YC1505)

出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量4
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