群体情境对邓宁-克鲁格效应的影响

张再玄¹

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作者信息

1. 哈尔滨工程大学人文社会科学学院应用心理系,黑龙江哈尔滨 150001
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摘要

为研究邓宁-克鲁格效应在群体与个体间的差异.本研究采用单因素被试间实验设计,对两组不同实验情境中的被试者分别进行实验处理,以20名哈尔滨工程大学本科生为被试,运用一份以验证信效度的逻辑判段测试题和被试自评表实施实验.实验结果表明,处于不同实验情境下的被试,其邓宁-克鲁格效应的显著性水平有明显差异.即在集体实验的情境中的被试,其邓宁-克鲁格效应的显著性水平有显著高于单独实验情境中的被试.

关键词

邓宁-克鲁格效应/元认知/群体效应/自我类别化

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出版年

2017

科技展望

宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289

参考文献量4

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