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基于微视频资源库的《数控编程与加工技术》教学改革模式

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近年来,作为"微时代"学习媒体技术高度发达的资源产物——微视频便应运而生.从本质上讲,微视频是一种视频教学资源.具有时间短(通常是几分钟、十来分钟)、知识内容的碎片化、形象化、精确化的特点.针对《数控编程与加工》课程,开展微视频学习资源的设计、开发与应用研究,构建满足《数控编程与加工》实际教学需要的微视频教学平台;设计出具有实用性、可操作性,能够提高学习效果,并能激发学习者学习动机与兴趣的微视频学习资源,为师生之间创造良好的互动交流条件,同时,也为技能类课程教学改革提供借鉴和参考.

陈波

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湘西民族职业技术学院,湖南 吉首 416000

微视频 学习资源 教学改革

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(21)
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