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微课+慕课背景下的高职教学过程改革

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微课和慕课的出现,对高等职业教育领域的教学提供了发展机遇,同时也使高职院校面临新的挑战.本文在分析高职院校学生特点和教学特点的基础上,提出基于微课和慕课的两项教学改革方法,以更加适应当前的高职学生,因材施教.

甘红梅

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四川长江职业学院,四川 成都 610000

微课 慕课 高职教育 教学改革

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(22)
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