科技展望2017，Vol.27Issue(22) ：259.

国学传承——硬笔书法进课堂初探

刘汉玉
科技展望2017，Vol.27Issue(22) ：259.
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国学传承——硬笔书法进课堂初探

刘汉玉1
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作者信息

  • 1. 贵州省都匀市第十一小学,贵州 都匀 558000
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摘要

在简要阐述国学概念与范畴及传承意义的基础上,探讨了学校在传承国学——硬笔书法进课堂的策略.

关键词

国学概念与范畴/传承定位与意义/实施策略

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
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