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思考·借鉴·启示:美国学生档案袋评价
思考·借鉴·启示:美国学生档案袋评价
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中文摘要：
20世纪80年代末起源于美国的档案袋评价,在21世纪初引进我国教育领域,并被得到广泛应用.通过介绍档案袋评价的含义、类型,并分析其优势与特点,从中获得对我国高校质量评价改革的启示.
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作者：
周文军
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作者单位：
长沙学院,湖南 长沙 410000
关键词：
学生档案袋
评价
基金：
2012年度湖南省"十二五"规划课题
项目编号：
XJK012CGD029
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(22)
参考文献量
2
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