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宁夏高职学生宗教信仰状况调查与分析——以宁夏职业技术学院为例

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本文通过对宁夏职业技术学院(以下简称"宁职")部分学生宗教信仰状况的抽样调查分析,针对问题提出解决问题的措施,以期推进宁夏高职院校学生的思想道德建设,帮助学生树立正确的人生观、价值观和宗教信仰观,为思想政治教育、防范校园宗教渗透工作提供依据.

纪文梅

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宁夏职业技术学院,宁夏 银川 750021

高职学生 宗教 信仰观 思想政治教育

宁夏职业技术学院(或宁夏广播电视大学)科研发展基金

XJTZ201607

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(22)
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