科技展望2017，Vol.27Issue(23) ：226.

建构主义理论视角下高校马克思主义理论课教学探析

苏新宇
科技展望2017，Vol.27Issue(23) ：226.
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建构主义理论视角下高校马克思主义理论课教学探析

苏新宇1
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作者信息

  • 1. 长春师范大学马克思主义学院,吉林 长春 130032
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摘要

建构主义理论是教学任务中为教师提出的新要求,高校马克思主义理论课程教学普遍存在教学方式单一,定位不准确、教学内容不科学和评价方式匮乏等问题.针对这些问题,需要教师依据构建主义理论,为高校的马克思主义理论课程构建正确的教学方式和规范的教学内容.本文就围绕高校马克思主义理论课程教学中普遍存在的问题进行探讨,并且提出相应的处理措施.

关键词

建构主义理论/马克思主义理论课程

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量1
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