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浅谈高职学生理财能力的培养——以烟台地区为例

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大学时代是人生观养成的重要时期,也是培养学生理财能力的重要阶段,高职学生具有学习能力不强、课余时间较多等特点.本文通过对烟台市600名学生理财状况及其影响因素进行调查,得出目前高职学生在消费理财方面存在着一些问题,理财教育刻不容缓的结论我们要通过社会、家庭、学校等三方的努力,培养高职学生的理财能力.

于晓燕

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烟台职业学院,山东 烟台 264000

高职学生 理财现状 影响因素 对策

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(23)
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