大学阿拉伯语听力教学策略

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中文摘要：人与人之间交流,能听懂是第一要素.因此,从现实意义上来讲,阿拉伯语听力是学习阿拉伯语,并且应用阿拉伯语的先决条件,有着非常重要的实践意义.不仅如此,具备良好的听力能力能够提高学生的阅读能力和写作能力.但是在目前的阿拉伯语教学过程中,大多高校并没有给予阿拉伯语听力训练足够的重视.一方面是因为老师没有树立正确的教学目标.另一方面是学生对阿拉伯语听力训练兴趣度不高.作者根据本专业学生阿拉伯语听力目前所存在的问题,提出自己的见解,以及解决问题的策略.

作者：

白丹丹

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作者单位：

广东外语外贸大学南国商学院,广东广州 510545

关键词：

阿拉伯语听力教学方式听力策略

基金：

2014年度广东省普通高校省级重大科研项目

项目编号：

2014WZDXM043

出版年：

2017

科技展望

宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289

年,卷(期)：2017.27(24)

参考文献量3