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翻转课堂在数据结构课程中的实验研究
翻转课堂在数据结构课程中的实验研究
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万方数据
中文摘要：
本文旨在从数据结构培养目标出发,以计算机系软件工程专业的学生为研究对象,采用对照实验,对翻转课堂教学模式在数据结构课程中的应用进行了实验研究,以验证和总结翻转课堂教学模式对学生在提高学习成绩、提高实际问题中应用数据结构的能力、提高学习兴趣等方面的影响.
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作者：
何可可
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作者单位：
西安文理学院信息工程学院,陕西 西安 710065
关键词：
翻转课堂
数据结构
实验研究
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(24)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
