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将数学建模思想融入高等数学教学的探讨
将数学建模思想融入高等数学教学的探讨
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中文摘要：
本文首先阐述了高等数学教学中普遍存在的问题,探讨了将数学建模思想融入高等数学课程教学的重要性和可行性.最后从实际例子出发,论述数学建模思想对高等数学教学的促进作用.
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作者：
肖厚国
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作者单位：
大连理工大学城市学院,辽宁 大连 116600
关键词：
高等数学
数学建模
建模思想
应用型教学
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(24)
被引量
1
参考文献量
3
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