科技展望2017，Vol.27Issue(24) ：231.

将数学建模思想融入高等数学教学的探讨

肖厚国
科技展望2017，Vol.27Issue(24) ：231.
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将数学建模思想融入高等数学教学的探讨

肖厚国1
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作者信息

  • 1. 大连理工大学城市学院,辽宁 大连 116600
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摘要

本文首先阐述了高等数学教学中普遍存在的问题,探讨了将数学建模思想融入高等数学课程教学的重要性和可行性.最后从实际例子出发,论述数学建模思想对高等数学教学的促进作用.

关键词

高等数学/数学建模/建模思想/应用型教学

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
被引量1
参考文献量3
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