国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
非智力因素对学生学习化学的影响及相应对策
非智力因素对学生学习化学的影响及相应对策
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
非智力因素作为影响素质教育的重要因素,被越来越多的应用于教育实践的环节中.化学作为学生的基础教育学科,将非智力因素合理的应用于学生的学习环节是提升学生化学认知水平与应用能力的重要方法.在此基础上,本文根据非智力因素在化学教学中的影响,对其应用在化学实践的具体措施进行简单的探析.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
林芳
展开 >
作者单位：
泰来县第一中学,黑龙江 泰来 162400
关键词：
心理因素
学习想去
内在动力
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(24)
被引量
1
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
