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中职数学教学生活化分析

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在教育领域日益重视教会学生学会学习、学以致用的今天,诸如生活化教学、项目教学法等一系列注重培养学生的知识应用意识的教学理念和教学模式也已经引起了教育界的普遍关注.当前,由于种种因素的影响,中职数学的教学现状还很不尽如意人意,存在着一些较为突出的问题,其中尤以学生的数学学习动机不足、数学用脱节等最为严重,因此有必要在中职数学教学过程中引入生活化教学理念和教学模式,从而有效培养和激发中职学生数学学习动机,进而倒逼中职数学教学改革实施.

葛明军

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河南省幼儿师范学校,河南 郑州 450003

中职数学 教学生活化

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
年,卷(期)：2017.27(24)
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