科技展望2017，Vol.27Issue(25) ：245.

基于档案袋评价的高级英语课程考核方法改革

章永兰
科技展望2017，Vol.27Issue(25) ：245.
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基于档案袋评价的高级英语课程考核方法改革

章永兰1
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作者信息

  • 1. 淮阴师范学院外国语学院,江苏 淮安223000
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摘要

笔者把档案袋评价应用于高级英语课程的考核方法改革中,既培养了学生的学习乐趣、学习自主性,也提高了他们的语言综合运用能力.本次实验结果表明,以下方法可有效提高档案袋评价在教学中的使用效果:教师应首先组织学生学习课程教学大纲,明确档案袋评价目标:档案袋评价内容应包括学习态度、学习任务质和量具体要求、学习策略等方面的考查;提高档案袋评价在学生总成绩中的比例等.这些可为档案袋评价在其他课程教学中的应用方法研究提供有价值的参考.

关键词

高级英语课程/档案袋评价/语言综合运用能力

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基金项目

淮阴师范学院2014年校课程考核教学改革项目立项课题()

出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
被引量1
参考文献量2
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