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基于层次分析法的《数据结构与算法设计》过程化考核设计

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《数据结构与算法设计》是理工科学生的一门计算机类的核心必修课.根据质量工程的要求,对课程进行了过程化考核的设计,以课程内容和学生素质提高为因素,建立了层次分析模型.通过过程化模型的建立,来实现该门课程的教学创新,从而提高教师教学的效率以及学生的学习兴趣,达到素质教学的目的.

李彤岩、张敏、马文英

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成都信息工程大学通信工程学院,四川 成都610225

数据结构与算法设计 质量工程 层次分析模型 过程化考核

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(25)
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