《通信原理》课程达成度评价初探

陈爱萍 ¹周娟 ¹付琳¹

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作者信息

1. 成都信息工程大学通信工程学院,四川成都 610225
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摘要

课程达成度评价体系的完善性直接影响着工程教育专业认证结果.本文以《通信原理》课程为例,分析了课程达成度对毕业要求的支撑关系,提出了课程内容及主要教学环节对应支撑毕业要求的具体指标点,阐述了课程达成度评价的实施过程.量化的数据验证了学生通过课程学习后能力的达成度,指出了课程教学过程中存在的问题及拟改进的措施.课程达成度评价方法可以对支撑毕业要求的所有课程进行评价,评价结果可有效支撑工程教育专业认证的持续改进工作.

关键词

专业认证/毕业要求/课程达成度/《通信原理》

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出版年

2017

科技展望

宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289

被引量2

参考文献量9

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