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颠倒课堂在《大学物理》课教学中的应用
颠倒课堂在《大学物理》课教学中的应用
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中文摘要：
颠倒课堂是一种全新的教学模式,它与传统教学相比,更有助于学生自主学习能力的培养,更有助于平等师生关系的建立.颠倒课堂对教师要求更高,教师要改变权威的教学地位,成为学生的朋友.本文对颠倒课堂在《大学物理》课教学中的应用进行讨论,并对教学效果进行总结.
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作者：
王振环
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作者单位：
山东理工大学物理与光电工程学院,山东 淄博 255000
关键词：
颠倒课堂
物理课教学
《大学物理》
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(26)
参考文献量
7
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