科技展望2017，Vol.27Issue(26) ：209-210.

颠倒课堂在《大学物理》课教学中的应用

王振环
科技展望2017，Vol.27Issue(26) ：209-210.
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颠倒课堂在《大学物理》课教学中的应用

王振环1
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作者信息

  • 1. 山东理工大学物理与光电工程学院,山东 淄博 255000
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摘要

颠倒课堂是一种全新的教学模式,它与传统教学相比,更有助于学生自主学习能力的培养,更有助于平等师生关系的建立.颠倒课堂对教师要求更高,教师要改变权威的教学地位,成为学生的朋友.本文对颠倒课堂在《大学物理》课教学中的应用进行讨论,并对教学效果进行总结.

关键词

颠倒课堂/物理课教学/《大学物理》

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量7
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