中职生物教学中合作小组的运用探究

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中文摘要：时代的不停发展也带动了课堂教学模式和教学方式的变化,在如今这个新时代的背景下,老师已不再是课堂的主体,往往在教学的过程中老师只是一个引导作用,学生才是这个课堂的真正主体,传统的课堂教学方式不再适合如今的学生群体,学生才是课堂教学的中心,是知识的接收者,因此在这样的背景下,小组合作学习也就应运而生,这个合作学习是指学生一起齐心协作、分工明确地完成共同的任务的互相帮助互相进步的学习方法.我们发现尤其是在中职生物里面应用的特别好.这篇文章就简单的叙述了小组合作学习在中职生物学习中的应用.

作者：

何新星

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作者单位：

霍邱工业学校,安徽霍邱 237461

关键词：

中职生物合作小组运用策略效果分析

出版年：

2017

科技展望

宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289

年,卷(期)：2017.27(26)

参考文献量3